Справочно. Юные исследователи представляли работы в номинациях: «Ребенок и природа», «Мая Радзіма Беларусь», «Необычное в обычном», «Бюро находок», «Математика, физика, техника, робототехника», «Естествознание (живая природа)», «Естествознание (неживая природа)» и «Гуманитарные знания». Младшие школьники изучали государственную символику Республики Беларусь, культуру, традиции, исторические ценности малой родины, события Великой Отечественной войны и судьбы людей, избавивших мир от нацизма. Они исследовали особенности белорусской лексики, проблемы сохранения здоровья нации и природных ресурсов родной страны. Учащиеся разгадывали загадки родных улиц, тайны загадочных узоров в вышивках предков, открывали секреты электричества, исследовали невидимый мир бактерий и необычные свойства обычных предметов.

В составе экспертных групп работали кандидаты наук, доценты, представители Белорусского государственного университета, Республиканского института высшей школы, Института повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», педагогические работники государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей № 554 Приморского района Санкт-Петербурга» (Ассоциированная школа ЮНЕСКО), специалисты Минского областного института развития образования. По информации сайта https://moiro.by